Круглый стол участников ЮМИР

8 декабря 2007 г. состоялась очередная встреча и круглый стол участников ЮМИР, на котором все смогли обменяться новостями за прошедшее время и рассказать об успехах и сложностях в работе с молодежью, вспомнить то, что прохоодили на занятиях ЮМИРа, а также просто приятно провести время в кругу людей, ставших близки друзьями.

В маленьком интерактиве, мы попытались продолжить фразу:

Я горжусь, что я участник проекта ЮМИР, потому что...

Артистизм во мне выявился, о котором и не подозревала!

Бригадой становится наша группа!

Внимание, доверие и искренность окружающих всегда приятно.

Гениальнее и грандиознее проекта я еще не встречала!

Даже Роберт признал, что «борьба» это хорошо! (Конец иглы…)

Есть в нашем обществе те, с кем можно поделиться своими идеями, проектами.

Жить хорошо, а хорошо жить еще лучше!

Знаю, что хороших людей больше, чем принято считать. А лучшие из лучших прошли Замечательные тренинги ЮМИРа.

Иногда мне кажется, что я выработалась, но необходимый пинок в мягкие ткани для ускорения я получаю от общения с Интересными НПО-шниками и участниками проекта «ЮМИР».

Креативно учусь мыслить и действовать!

Лучезарюсь и счастлива обретению (знакомству и работе) с такими замечательными людьми – участниками нашей Т-группы.

Мы собрали талантливых, инициативных, творческих, активных людей.

Наслаждаюсь встречами, общением с очень интересными людьми.

Общаюсь с людьми.

Получился просто прекрасный проект. Привет Приднестровье!

Разные люди! Но мы вместе. Одна команда!

Сотрудничаю с людьми.

Творчески себя чувствую.

У меня появились новые друзья, с которыми можно посмеяться, пошутить и порадоваться.

Фиг Вам, не дождетесь, чтобы я не работала с молодежью! ЮМИР звучит почти как Юлия для мира. Работала, работаю и будем работать – ФАКТ!!! Давыдов упал на пахоте…

Харизмой могу наполняться и благораспространять ее!

Что-то во мне изменилось к лучшему от общения со всеми ЮМИРовцами… а еще я стал более опытным тренером, научившись от всех…

Шутками в этом деле не отделаешься, пора переходить к делу!

Это школа жизни. В которой преподаватели учатся.

ЮМИР самый классный проект!

Язвлю над собой…

3-4 октября 2007 г. в г. Бендеры состоялся 2-х дневный семинар в рамках проекта ЮМИР - "Youth for Peace", на котором участники программы углубили свои знания в области конфликтологии и детально рассмотрели этапы оценки конфликтной ситуации и действий участников конфликта, а также научились анализировать цели конфликтующих сторон на примерах повседневных жизненных ситуаций в широком диапазоне от межличностных до межгрупповых конфликтов.

Также на этой встрече к группе участников добавились новые люди. Новыми участниками стали:

• Ополева Ирина - психолог ТСШ № 9;
• Строянецкая Людмила - психолог Рыбницкой школы Социальной Защиты и Реабилитации.

Что мы будем делать на 2-х дневном тренинге 3-4 октября 2007 г.

.
Углублённые упражнения по разрешению межличностных и групповых конфликтов среди молодежи – активное использование поэтапного метода, затронутого в предыдущем тренинге в июле:
1) Определение конфликта;
2) Определение ключевого противоречия, лежащего в корне данного конфликта;
3) Определение группировoк участников конфликта (акторов) по отношению к ключевому противоречию;
4) Определение целей группировoк участников конфликта (акторов);
5) Связь между целями акторов и их подсознательными парадигмами мышления и восприятия конфликтов в целом (глубинной культурой и глубинными структурами коллективного подсознания);
6) Определение легитимности целей акторов, с помощью базовой схемы общечеловеческих потребностей;
7) Переформулировка целей и удаление ключевого противоречия;
8) Построение новой реальности конфликта – множества творческих вариантов разрешения аспектов конфликта;
9) Созидание комплексного решения конфликта, методом выбора и компановки лучших вариантов из предыдущего этапа.

Будут рассмотрены и проработаны навыки молодежного тренера и педагога по фасилитации анализа и разрешения конфликтов с молодежью, непосредственно участвующей в конфликтах, а также будет проведено обсуждение и углублённый дибрифинг используемых этапов и упражнений с точки зрения применения их в тренерской работе с молодежью.

--
Denis Matveev

Углубление тем второй обучающей сессии

.
Дорогие участники программы ЮМИР!

Хочу сообщить Вам, что мы учли Ваши потребности в уделении большего внимания некоторым изучаемым нами аспектам и благодаря поддержке Посольства Королевства Норвегии в Бухаресте мы имеем возможность углубить и расширить в нашем изучении те темы, которые мы рассматривали на второй обучающей сессии.
Для этой цели мы приглашаем Вас на дополнительный 2-х дневный тренинг, который состоится в г. Бендеры 3-4 октября 2007 г. Вести данный тренинг будет наш эксперт Денис Матвеев.
Кроме этого наша группа участников возможно пополнится еще двумя новыми лицами.
Чуть более позже, как только я получу приблизительный план тренинга от Дениса Матвеева, я сообщу Вам, какие именно аспекты мы будем рассматривать на этом тренинге.

Встретимся 3 октября в 10:00 там же, где проводилась первая обучающая сессия (г. Бендеры, ул. Комсомольская 2, Станция юных туристов).

Остаюсь искренне Ваша,
Оксана Фатеева.

Вторая обучающая сессия

Вторая обучающая сессия по проекту ЮМИР проходила в период с 21 по 25 июля 2007 г. и представляла собой выездной пяти-дневный тренинг. Она проводилась в зеленой зоне г. Кишинев в Институте Труда. Основным направлением сессии была тема: "Базовые понятия и навыки построения Культуры Мира".

На этом тренинге участники смогли полностью погрузиться в обучающий процесс и имели возможность дополнительного общения с экспертами и друг с другом в вечернее время после занятий, что также способствовало сближению участников и единению будущей команды тренеров для молодежи.

Среди тем, рассмотренных на этом тренинге, можно выделить такие важные темы, как: "Общие концепции конфликтологии", "Культура мира и культура войны", "Власть и ее структуры", "Подсознание конфликтов в Приднестровье", "Навыки: Эмпатия "Круг истин"", "Что такое насилие?", "Что такое ненасилие?", "Линии социального разрыва", "Навыки: Коммуникация в конфликте", "Навыки: Ролевые игры конфликтов", "Картирование конфликта", "Навыки: Творчество в конфликте", "Сети в обществе", "Что такое мир и его построение в Приднестровье?".

В сравнении с первой обучающей сессией на второй было подано больше теоретического материала с углублением в конфликтологию. Однако весь теоретический материал для его лучшего осознания был практически использован в интерактивных методиках и смоделированных конфликтных ситуациях, в которых участники должны были искать пути решения конфликта, опираясь на полученные знания и опыт.

В конце второй обучающей сессии участники получили новое домашнее задание - написание мини-эссе на тему: "Мое видение своей работы как молодежного тренера по Культуре Мира и Ненасилия". Написание данного эссе поможет участникам углубить свое понимание этой тематики и ее преподнесения для молодежи, а также еще раз даст возможность осознать свою роль в происходящих процессах образования молодежи.

Домашние задания

Время между обучающими сессиями было занято для участников проекта домашним заданием, где они могли на практике применить полученные знания и навыки. Между первой и второй обучающими сессиями домашним заданием было проведение тренингов с молодежью. Темы тренингов давались на усмотрение участников.

Выполняя домашнее задание можно было попробовать себя в роли тренера (фасилитатора группы) и в новой методике преподать какую-нибудь тему или просто опробовать изученные упражнения и методы работы с молодежью.

К сожалению, время выполнения домашнего задания совпало с периодом летних каникул, так что не все участники смогли найти группы молодежи и провести тренинги, но у тех, кто не успел это сделать, эта возможность будет на протяжении всего курса.

Первая обучающая сессия

Первая обучающая сессия по проекту ЮМИР представляла собой пяти-дневный тренинг и была проведена с 15 по 19 июня 2007 г. в г. Бендеры. Основным направлением сессии была тема: "Системы образования и роль тренера в Образовании для Мира".

В виду того, что данная сессия была первой из пяти планируемых, много внимания и сил тренеров-экспертов было направлено на раскрытие участников, их вовлечение в образовательный процесс, сплочение команды и развитие единого командного духа. Все эти элементы необходимы для успеха дальнейшей совместной работы участников проекта.

Новым и оригинальным на данном тренинге было использование большого количества игровых элементов, позволяющих на собственном опыте пережить ту теорию, которая в этот момент рассматривалась и изучалась.

На тренинге были исследованы и рассмотрены темы: "Системы образования и введение в Образование для Мира", "Парадигмы мышления и мировоззрение", "Власть в классе", "Построение команды и сплочение группы", "Инструментарий тренера", "Навыки фасилитатора: расположение в комнате", "Навыки фасилитатора: слушание, перефразировка, резюмирование", "Навыки фасилитатора: диалог", "Навыки фасилитатора: дибрифинг", "Самоанализ фасилитаторов".

Участники проекта

Участники проекта, которые пройдут весь курс обучения по программе ЮМИР, были отобраны среди посетивших ознакомительные семинары и презентацию на основании заполненных анкет и соответствия требуемым критериям.

Ими стали:

• Арнаут Полина - председатель ОО "Эйкумена", методист станции юных туристов г. Бендеры;
• Асауляк Раиса - психолог ЦСА "Шаг навстречу";
• Бурлака Галина - координатор социального проекта "Планета детей" (АКБ "Газпромбанк"), г. Бендеры;
• Бучкова Алла - психолог МОУ ТСШ №15, МОУ ТЛ №2, г. Тирасполь;
• Волковинская Ольга - активист ОО "Взаимодействие", член молодежного парламента ВС;
• Гончар Станислав - активист ОО "Выбор молодых";
• Грицкан Ольга - психолог МОУ ТСШ №2, г. Тирасполь;
• Зинченко Александра - волонтер-психолог ЦСА "Шаг навстречу";
• Клепова Татьяна - психолог-профконсультант ЦЗН г. Тирасполь, профконсультант ЦСА "Шаг навстречу";
• Клименко Илона - руководитель Центра психологической поддержки при ПГУ им. Шевченко, г. Тирасполь;
• Колева Юлия - преподаватель молдавского языка в гимназии №2, г. Бендеры, руководитель клуба "Дебаты";
  
• Криворучко Ольга - руководитель ОО "ДЖиП", гл. специалист по туризму Управления по делам молодежи г. Рыбница;
• Люленова Валентина - преподаватель ПГУ им. Шевченко, г. Тирасполь;
• Мараева Ольга - психолог Центра психологической поддержки при ПГУ им. Шевченко, г. Тирасполь;
• Обручкова Наталья - преподаватель ТМК им. Тарасевича, с. Парканы;
• Пивень Марина - преподаватель ООШ №2, с. Парканы;
• Пурахина Ольга - психолог СШ №11, г. Рыбница; активист Еврейского благотворительного центра "Хэсэд Рахель";
• Скарлыгина Анна - психолог МДОУ №23, Центр развития ребенка "Рябинушка";
• Старовойт Елена - психолог и преподаватель ПГУ им. Шевченко, г. Тирасполь;
• Фатеева Оксана - директор ЦСА "Шаг навстречу".
  

Ознакомительные семинары

С января по май 2007 г. организаторами проекта проводились ознакомительные семинары для педагогов, психологов и лидеров общественных организаций с целью введения в тематику Культуры Мира и Ненасилия и последующего отбора участников проекта.

За этот период было проведено 4 семинара в г. Тирасполь, г. Бендеры, г. Рыбница, а также была сделана презентация в Управлении Народного Образования г. Тирасполь для психологов учебных заведений. Всего на семинарах участвовало 94 человека.

Были рассмотрены такие темы, как: "Проблемы современной молодежи", "Парадигмы мышления. Ценности. Системы образования", "Образование по принципу доминации", "Образование для Мира", "Культура Мира, ее отличия и важные даты", "Конфликт в контексте Культуры Мира, его составляющие и подходы к оценке", "Проект ЮМИР - краткая презентация".

По результатам проведенных семинаров и заполненных анкет на участие были отобраны 20 участников для дальнейшего углубленного обучения.

Резюме проекта

Проект ЮМИР – «Youth for Peace» - представляет собой двухгодичную программу, направленную на формирование у молодежи ценностей и мировоззрения в контексте Культуры Мира и Ненасилия, а также развития социальных навыков, необходимых для решения конфликтов мирным путем.

Проект начат в 2007 г. Первый год проекта является подготовительным и основной своей целью содержит обучение и подготовку психологов, педагогов и лидеров гражданского общества для дальнейшей работы с молодежью. Программа первого года включает в себя 5 обучающих сессий и издание пособия.

Во второй год реализации проекта планируется работа обученных тренеров с молодежью по продвижению понятий Культуры Мира в среде молодежи, а также развитию навыков, ценностей и личностных качеств, необходимых современной молодежи для адекватной оценки ситуации, налаживанию коммуникаций и умению анализировать и находить ненасильственные и конструктивные решения возникающих в их жизни конфликтов. Также в план работы с молодежью будет включен более широкий спектр знаний и навыков по умению принимать решения, развитию лидерских качеств и методам построения сотрудничества.

Группой тренеров, проходящих обучение в течение первого года реализации проекта, являются психологи, педагоги и лидеры общественных организаций г. Тирасполь, г. Бендеры, г. Рыбница, с. Парканы.

Экспертами, ведущими обучающие сессии, являются международные тренера-эксперты Румынского Института Миротворчества "PATRIR" и Международной организации "TRANSCEND":

• Роберт Риверс;
• Денис Матвеев;
• Гал Хармат.

Первая и вторая обучающие сессии проекта реализуются при финансовой поддержке Миссии ОБСЕ в Молдове и Посольства Королевства Норвегии в Бухаресте. Остальные обучающие сессии и этапы реализации проекта находятся в поиске финансирования.

Если Вы можете оказать содействие в привлечении средств для реализации этого проекта или желаете внести благотворительное пожертвование:

Вы можете связаться с директором ЦСА "Шаг навстречу" по адресу: oxana.fateeva@gmail.com